11月10日，上海交通大学王新昶应邀来校做题为“智慧赋能的设计与制造II项目式教学课程改革及实践”的专题报告，学校“人工智能与项目式教学”专题研修班学员及感兴趣的教师参加了活动。
活动中，王新昶结合智慧教育时代背景，指出面对新工业革命浪潮，机械原理、机械设计类课程部分内容滞后于产业需求，学生在系统全局观、动手创造能力和创新内驱力方面存在不敢创新、不善创新、不愿创新的痛点。随后，他系统讲解了以产教融合为源动力的课程总体理念，强调要把现代机器搬进课堂、把产品开发搬进课程、把科研训练搬进项目，并从内容体系、教学模式、考核方式、思政育人四个维度介绍课程重塑举措，重点阐释了产品开发牵引的“双主线”项目式教学、AI知识库与项目指导智能体等数智赋能路径，以及“全过程、全要素、全环节”的综合测评与“三点合一”融入式课程思政方法。最后，王新昶简要介绍了课程建设成效与推广经验，展示了产教融合贯通课程与产业需求桥梁的育人成果。与会教师纷纷表示深受启发。
王新昶，上海交通大学机械与动力工程学院长聘副教授，博士生导师，机械工程专业负责人。获“全国高校青年教师教学竞赛”一等奖、国家教学成果二等奖等教学奖励。指导学生获“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖等科创奖项。主要从事金刚石人工合成及精密加工机理、工艺及装备研究，主持国家自然科学基金等项目，入选上海市浦江人才计划，发表一作/通讯SCI论文50余篇，获发明专利授权5项。