10月17日，北京理工大学赵鲁涛应邀在线做题为“课程思政与教学创新实践”的专题报告，学校“教学学术与教学创新”专题研修班学员参加活动。

赵鲁涛以自己主持的《概率论与数理统计》课程为例，通过对课程基本情况和教学痛点问题的分析，提出了以立德树人为根本、以学生发展为中心的创新设计理念，强调了课程思政的重要作用，打造了“多维度、双通道、全链路”的创新设计框架。赵鲁涛从教学内容、教学手段、教学模式、教学评价四个方面对该框架进行了详细介绍：在教学内容上，以立德树人为根本，明确课程思政建设目标，注重教学内容的与时俱进，探索“课程思政”新模式；在教学手段上，与信息技术有机融合，提升知识理解与应用，实现课程全过程管理；在教学模式上，以开放共享为理念，突出学生主体地位，打通课内、课外互补双通道，实施混合式教学；在教学评价上，与专业、SRTP、竞赛相结合，设置开放性作业，注重过程管理和教学反馈，实现多元分层评价。最后，赵鲁涛展示了该课程的改革成效，对未来工作进行了展望，并分享了自己参加教学比赛的体会。

赵鲁涛，北京理工大学教授，博士生导师，首批国家级一流本科（线上）课程负责人，国家级青年人才，北京市青年教学名师。主要研究方向统计优化与数据科学，主持国家自然科学基金项目3项，发表论文70余篇，省部级科研奖励3项。曾获全国高校青年教师教学竞赛一等奖，首届全国高校教师教学创新大赛一等奖，北京市高校优质本科课程（重点）主讲人等奖励。