教学沙龙活动现场

教师代表发言

学生代表发言

教师教学发展专家委员会主任栾述文教授点评

    为鼓励和支持广大教师交流分享先进教学理念和成功经验，在全校营造重视教学、研究教学的良好氛围，4月24日，教师教学发展中心以“如何进行考试改革”为主题，举办学校首期教学沙龙活动，来自各教学院部的46位教师代表、4名学生代表、教师教学发展委员会部分专家以及教务处有关人员参加活动。

　　教务处首先介绍开展考试改革的目的、意义以及学校推进考试改革的举措。随后教师代表围绕“如何有效地进行考试改革”、“课程性质对考试改革的影响”、“目前的考试改革存在哪些问题”、“学校的教学管理制度需要提供哪些支撑”等问题进行深入交流，分享在考试改革方面的经验和体会。大家认为，考试改革的主要目标是调动学生学习的积极性、促进培养质量的全面提高，应结合课程的性质及特点采取灵活多样的改革方式，应根据各方面的教学条件分类实施、逐步推进，既要注重过程性评价与目标性评价相结合，又要注重基础知识考核与应用能力考核相结合。

　　学生代表也积极参与研讨，他们结合自身的经历和体会，畅谈对考试改革的认识和看法，并就“希望教师如何进行考试改革”的问题提出意见和建议。财务管理2011级王一帆提出，希望教师在考试形式上能够更为灵活，多探索诸如师生角色互换、无领导小组讨论、情景模拟等有利于学生能力培养的考核方式；理科试验班2012级李晓辉认为，考试改革应在加强学生实践能力锻炼、提高学生参与度、提升学校文化底蕴等方面进行改进。

　　教师教学发展委员会主任栾述文教授对本次教学沙龙进行点评，就推进考试改革的意义和方法进行阐述。他指出，推进考试改革意义重大、势在必行，但必须处理好几个方面的问题：一要做到改革创新与传承精髓的有机结合；二要加强考试改革与教学方法改革之间的内在联系与外部延伸，进行教学考一体化设计；三要实现理论考试与实践考试有机融合，促进学生知识、能力的协调发展；四要根据学科、课程、学生等方面的差异，探索个性化考试改革方式。

　　整场教学沙龙在轻松、活跃的氛围中进行，与会者既交流了经验，又碰撞了思想，对考试改革有了更为深入地认识和理解。谈到本次教学沙龙，化学工程学院蒋文春老师认为，“这种活动形式为不同学科、不同层次的教师之间提供了自由交流的平台，既可以分享彼此的成功经验，又可以分担彼此的困惑，非常有意义”。马克思主义学院宋海儆老师说：“这种教师、学生都能参与研讨的沙龙活动形式，不仅增进了教师之间的学习沟通，而且可以了解到学生对改革的心声，对激发教师的教学思维大有裨益，希望学校今后能开展更多类似活动”。

　　教学沙龙旨在为教师搭建宽松、自由的教学交流平台，方便教师分享经验、交流智慧、集思广益，共同解决教学中的问题和困惑。本次教学沙龙由教师教学发展中心主办，文学院承办。今后教师教学发展中心将联合各教学院部，围绕学校教学改革的重点、难点问题及教师教学发展的需求，定期举办系列主题教学沙龙活动。