理论课程组比赛现场

不少教师将真实的课堂搬到比赛现场，实现了师生开放性互动

现场实验演示

实践艺术类课程比赛现场

实践艺术类课程比赛现场

近日，2013年青年教师教学比赛落下帷幕。本次比赛历时一个月，共有来自全校12个教学院部及石油工业训练中心、国际教育学院的102名青年教师参加。经过预赛和决赛两个阶段，教案评比、说课、讲课三个环节，最终理学院的赵培河、计算机与通信工程学院的张千、地球科学与技术学院的宋璠和理学院的王龙4位教师获得一等奖，另有9名教师获得二等奖，14名教师获得三等奖。

与以往相比，本次比赛有四个特点：一是拓展了参赛教师的范围，参赛人数创历史新高。年龄在35岁及以下或高校教龄不满五年的教师均可参赛，比赛报名人数首次突破百人。二是比赛首次按课程性质分 “理论课程类”与“实践艺术课程类”两组同时进行。三是完善了比赛环节，增加了比赛难度，决赛时由原来的自定选题改为“选题提前申报，赛题临时抽签”。四是不少教师将真实的课堂搬到比赛现场，实现了师生的开放性互动，有的甚至还有留学生参与。

青年教师教学比赛每年组织一次，为青年教师提供了一个展示风采、交流提高的平台。同时，对于进一步推动教学内容、教学方法和教学手段的改革，积累教学经验，提升教学技能，规范教学基本要求，提高课堂教学质量，充分调动广大青年教师投入教学研究和教学改革的积极性和主动性，也起到了积极的促进作用。